ABA 무발화 아동을 위한 인지 학습 프로그램 : 분류하기

안녕하세요 토리발달교실 BCBA 토리쌤 전은지입니다 :)

오늘은 아직 언어가 원활하게 트이지 않은 무발화 아동이나 에코익(따라 말하기) 정도가 가능한 아이들부터 할 수 있는 인지 발달을 위한 프로그램을 소개하려고 해요- 

언어가 되지 않으면 할 수 있는 ABA 프로그램이 많지 않다고 생각해서 답답해하시는 부모님들이 많아요. 그렇지만 반드시 언어적인 표현이 어려워도 인지적인 학습은 가능하답니다. 특히 분류하는 과제를 가지고 정말로 다양한 프로그램을 같이 할 수 있어요. 동일한 아이템끼리의 매칭이 가능하다면 이제 분류하기를 시도해보세요!

분류하기 1. 범주별로 분류하기

여러가지 사진이나 사물을 준비해두고 각각의 범주별로 분류하는 연습을 할 수 있어요. 과일은 과일끼리 놓고, 동물은 동물끼리 놓아보는 거예요. 탈 것은 탈 것 끼리, 옷 종류는 옷 끼리, 음식 종류는 음식종류끼리 놓을 수 있어요. 아이가 특별히 관심을 가지는 주제가 있으면 그 주제도 포함시킬 수 있어요. 물고기 종류라든지 공룡 종류라든지 같이 놓을 수 있게 분류를 구성할 수 있어요.

분류하기 2. 색깔이나 모양별로 분류하기

이번에는 같은 색깔끼리, 같은 모양끼리 분류하는 프로그램을 해보세요. 어떤 주제의 아이템이든 상관없어요. 초록색끼리, 파란색끼리, 빨간색끼리 놓아보기도 하고, 동그란 것끼리, 네모난것끼리, 세모난것끼리 놓아볼 수도 있어요. 같은 공이라도 하더라도 색깔별로 놓을 때는 색깔에 맞게 분류하고, 모양별로 놓을 때는 모양에 맞게 분류할 줄 안다면 아이는 공에 대해 여러가지 차원에서 인식할 수 있어요.

분류하기 3. 같이 사용하는 사물끼리 분류하기

주로 같이 쓰는 사물의 짝꿍이 있어요. 컵은 쥬스랑 같이 쓰이고, 공은 골대와 같이 쓰이고, 밥은 숟가락이랑 같이 쓰이고, 변기는 휴지랑 같이 쓰이지요. 아이가 집에서 자주 쓰고 연관성을 떠올릴 수 있을만한 사물이나 사진의 짝꿍을 준비해서 같이 사용되는 것끼리 분류하기를 해볼 수 있도록 연습해요. 

분류하기 4. 아이템이 있는 장소별로 분류하기

장소별로 분류해볼 수 있도록 분류하기 프로그램을 구성할 수 있어요. 예를 들어 놀이터에 가면 미끄럼틀, 그네, 시소, 정글짐같은 것들이 있고, 화장실에는 변기, 욕조, 샤워기, 샴푸와 비누 이런 것들이 있지요. 장소별로 배경을 만들어놓고 각각의 배경을 보고 아이템이 해당하는 장소에 놓도록 연습할 수 있어요. 냄비는 주방에 갖다놓고, 미끄럼틀은 놀이터에 갖다놓는 식으로 장소별로 아이가 분류해볼 수 있도록 해주세요.

 

여러가지 아이템을 분류하는 프로그램은 아주 쉽게 두 가지를 놓고 분류하기부터 5가지 이상을 놓고 분류하기까지 난이도를 아이에게 맞게 쉽게 조절할 수 있어요. 아이템을 만드는 것도 구글에서 사진을 찾아 쉽게 프린트해서 쓸 수 있으니 준비하는 것도 까다롭지 않아요. 여러가지 분류하기 프로그램을 시도해보면서 아이가 아이템을 이름 뿐만이 아니라 다양한 차원에서 연결지어볼 수 있도록 자극해주세요 :)

 

2022년 3월 언어발달을 위한 ABA 온라인 강의의 신청기간입니다. 가정에서 아이와 ABA를 직접하면서 언어발달을 도울 수 있는 프로그램에 대해 배우고 싶으신 부모님들은 아래 링크를 클릭하세요 :)

https://blog.naver.com/eunji01212/222653252741

[2022년 3월] 토리발달교실 언어발달을 위한 ABA 온라인강의